L’OPCO EP a été agréé en 2019 sur les bases de l’accord constitutif signé par les organisations interprofessionnelles d’employeurs U2P et CPME et les cinq confédérations syndicales de salariés. Il a repris totalement ou partiellement les champs d’intervention de cinq ex-OPCA, dont Agefos PME et Actalians, et accueille désormais 53 branches professionnelles dont le point commun est la proximité : artisanat, professions libérales, commerces et services de proximité. L’OPCO couvre un total de 402 000 entreprises et 3 millions de salariés, en matière de Gestion prévisionnelle de l’emploi et des compétences (GPEC), de création de certifications professionnelles et de définition des niveaux de prise en charge des contrats en alternance.

Son objectif est double, à la fois dynamiser l’accès à la formation et la montée en compétences, et favoriser l’intégration des nouveaux collaborateurs. Pour ce faire, l’OPCO EP s’est fixé trois missions principales :

Apporter un appui technique aux branches adhérentes

• Gestion prévisionnelle de l’emploi et des compétences
• Création des certifications professionnelles

Assurer un service de proximité pour les TPE-PME de moins de 50 salariés

• Accompagnement dans l’analyse et la définition de besoins en matière de formation professionnelle
• Accès des salariés des entreprises adhérentes à la formation professionnelle, notamment dans le cadre du Plan de développement des compétences

Financer des dispositifs de l’alternance

• Définition des niveaux de prise en charge des contrats en alternance par les branches

Plan d’action régional en Provence-Alpes-Côte d’Azur 2021

Afin de décliner les politiques emploi-formation à l’échelle des territoires, l’OPCO EP a défini des Plans d’action régionaux (PAR) en adéquation avec les enjeux locaux. Dans ce cadre, quatre lignes directrices ont été définies en région Provence-Alpes-Côte d’Azur :

• Soutenir chaque entreprise en fonction de sa situation
• Mettre en place des actions spécifiques pour les branches professionnelles en région
• Développer l’alternance et les relations partenariales avec les CFA et les organismes de formation
• Développer des partenariats pour agir sur les territoires et pour les publics prioritaires (handicap, réfugiés, etc.)